Lärandet når valinstitutionerna
IFES beskrev en nätkurs med 20 moduler och stöd från Muhammadiyah-universitetet i Jakarta. Deltagarna studerade rättigheter, offentliga framträdanden och valsystem och tog fram förslag till valkommissionen och valtillsynsorganet. De omfattade tillgängliga webbplatser, valsedlar, funktionshinderdata och arbetstillfällen inom valorganen. [2]
Aktivisterna får praktiska roller
Enligt IFES publicerade Jakartas valkommission i september 2022 en infografik om väljare med funktionsnedsättning efter deltagarnas rekommendationer. Sju deltagare genomförde därefter praktik vid de två valorganen. Kommissionären Lolly Suhenty stödde fler utbildningar för att nå fler unga före valet 2024. [2]
Lokala organisationer formar kursen
IFES meddelade utmärkelsen från Zero Project den 15 december 2022. Programmet förenade lärande, lokala projekt och praktik i samarbete med funktionshinderorganisationer och universitet. Zero Projects presentation betonade lokala anpassningar, bland annat övergången till nätundervisning i Indonesien under pandemin. [3]