Wsparcie ma umożliwiać wybór miejsca zamieszkania
Komitet skrytykował ograniczone godziny wsparcia i odmawianie asystencji osobistej osobom niepozostającym w małżeństwie, które miały krewnych. Zalecił lepsze finansowanie wsparcia domowego, dostępne mieszkania i udział organizacji reprezentatywnych w reformach. Zalecenia nastąpiły po pierwszym przeglądzie kraju w ramach konwencji o prawach osób z niepełnosprawnościami. [1]
Dane rządu i głosy społeczeństwa obywatelskiego w Genewie
Podczas marcowego posiedzenia wiceministra Nazgul Sagindykova podała, że ponad 29 000 osób z pierwszej kategorii niepełnosprawności korzystało z indywidualnych asystentów. Ekspert komitetu Markus Schefer stwierdził, że rozmowy ze społeczeństwem obywatelskim ujawniły powolny postęp edukacji włączającej i dalszą izolację dzieci od rówieśników. [2]
Rodzice opisują brak wsparcia w klasach
W stanowisku z lutego 2024 r., opublikowanym w czerwcu, Human Rights Watch przytoczyła obawy działaczki Aigul Shakibaevej. Mówiła ona, że w 2023 r. zgłosiło się do niej kilkunastu rodziców z powodu niedostatecznej edukacji włączającej. Skargi obejmowały brak wykwalifikowanego personelu i wsparcia; czworo rodziców zgłosiło naciski na przeniesienie dzieci poza szkoły ogólnodostępne.