Edukacja poza salą lekcyjną
Wybór obejmował wsparcie od wczesnego dzieciństwa po dorosłość, w tym kształcenie nauczycieli, przejścia między etapami edukacji i narzędzia cyfrowe. Zero Project oceniał innowacyjność, efekty oraz możliwość rozszerzenia rozwiązania na inne miejsca. Wybrane organizacje otrzymały miejsce w raporcie rocznym i możliwość przedstawienia swojej pracy na forum międzynarodowym. Ułatwiało to specjalistom poznawanie metod wypracowanych poza ich własnymi systemami edukacji. [1]
Wsparcie dzieci przesiedlonych przez wojnę
Wśród laureatów było Europejskie Stowarzyszenie Dostawców Usług dla Osób z Niepełnosprawnościami (EASPD). Wraz z regionalnym biurem Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF) w Genewie i sześcioma partnerami krajowymi wspierało ukraińskie rodziny z małymi dziećmi z niepełnosprawnościami lub opóźnieniami rozwojowymi. Partnerzy działali w Mołdawii, Polsce, Bułgarii, Słowacji i Rumunii. Poza pomocą doraźną projekt miał wzmacniać krajowe usługi wczesnej interwencji. Ivana Davidovska, kierująca projektami EASPD, powiedziała: „Jesteśmy zaszczyceni uznaniem, jakie Zero Project okazał naszej pracy”. Podkreśliła zarówno natychmiastową pomoc, jak i długofalowe zmiany w usługach.
Międzynarodowe spotkanie w Wiedniu
Wyróżnione projekty znalazły się następnie w centrum konferencji Zero Project, która odbyła się 21–23 lutego 2024 roku w Biurze Narodów Zjednoczonych w Wiedniu. Według organizatorów uczestniczyło w niej ponad 1 000 osób ze 100 krajów. Sesje transmitowano bezpłatnie, a później udostępniono nagrania. Dyskusja była dzięki temu dostępna także dla osób, które nie mogły przyjechać do Austrii. [1]