Kolektyw praktycznej pomocy

Velosoa dołączyła do kolektywu w 2017 r. i uczyła jego członków także francuskiego. Według niej szkolenia HELASIA poszerzyły wiedzę o prawach, wystąpieniach publicznych i działalności zarobkowej. W szkole odpowiadała na pytania o niepełnosprawność oraz zachęcała do rozmowy, gdy dzieci wykluczały kolegów. Za priorytety uznawała edukację i kształcenie zawodowe. [1]

Lokalne doświadczenia wpływają na decyzje publiczne

Dokumenty HELASIA stawiały organizacje reprezentujące osoby z niepełnosprawnościami w centrum rzecznictwa i poprawy usług. Partnerami na Madagaskarze były organizacje kobiet z niepełnosprawnościami, krajowe federacje oraz grupy zajmujące się autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną. Program łączył lokalne doświadczenia z debatami krajowymi i afrykańskimi o politykach i dostępie. [2]

Uczestnictwo i dostęp do usług

Szerszy program HI na Madagaskarze opisuje wsparcie edukacji, rehabilitacji, włączenia ekonomicznego i ochrony socjalnej, połączone z obroną praw i udziałem w życiu społecznym. Relacja Velosoi pokazuje osobisty wymiar tej pracy: podkreślała znaczenie własnych wyborów i pomagania innym członkom w znalezieniu praktycznych sposobów ich realizacji. [3][1]