Młodzi przedstawiają postulaty prezydentowi
„Moim celem jest wzmacnianie głosu młodych ludzi, obrona ich praw i wzmacnianie innych” — powiedziała Ahmad. Przed ogłoszeniem nominacji ona i pięcioro innych przedstawicieli dzieci spotkali się z prezydentem Arifem Alvim. Omawiali edukację włączającą, zmianę klimatu i równość płci, czerpiąc z doświadczeń różnych części Pakistanu. [1]
Bariery edukacyjne trafiają do konsultacji krajowych
Raport roczny UNICEF za 2024 r. opisał udział Ahmad w październikowych konsultacjach w Islamabadzie z ponad 170 uczestnikami. Mówiła o niedostępnych szkołach i stygmatyzacji odsuwającej dzieci z niepełnosprawnościami od życia publicznego. Minister planowania Ahsan Iqbal także poruszył rozwój włączający. Rozmowy miały pomóc kształtować strategię ONZ dotyczącą włączenia osób z niepełnosprawnościami.
Działalność dociera do Rady Wykonawczej UNICEF
W lutym 2025 r. Ahmad przemówiła przed Radą Wykonawczą UNICEF, apelując o włączające polityki i programy. Jej oficjalny profil odnotowuje też udział w 2025 r. w inicjatywie oddającej głos dzieciom w Zgromadzeniu Pendżabu. Działania łączyły instytucje krajowe z międzynarodowymi debatami o prawach dzieci i włączeniu osób z niepełnosprawnościami.