Attivista żagħżugħa tisfida d-dibattitu edukattiv
“Meta nitkellmu dwar l-edukazzjoni, ninsew inżidu l-kelma importanti: l-inklużjoni,” qalet Mantswe. Iffukat fuq l-Għan ta’ Żvilupp Sostenibbli 4 u pparteċipat f’attivitajiet ta’ promozzjoni tad-drittijiet taż-żgħażagħ madwar is-summit. Daħħlet l-esperjenzi ta’ tfal b’diżabilità fid-diskussjoni dwar l-impenji edukattivi globali. [1]
L-appoġġ irid jirrispetta l-privatezza u l-għażla
F’Marzu 2022, Mantswe kienet iddeskriviet id-diffikultajiet biex issib skola primarja lesta tilqagħha. Iz-zija tagħha saret l-assistenta tagħha fl-iskola. Ikkontestat ukoll regola li kienet se tassenjalha assistenta ġdida, u talbet privatezza u l-possibbiltà ta’ appoġġ minn membru tal-familja li tafdah. [2]
Parteċipazzjoni lil hinn minn diskors wieħed
Ir-rapport annwali tal-UNICEF għall-Botswana tal-2023 irreġistra l-ħidma kontinwa ma’ Mantswe, it-twaqqif ta’ bord konsultattiv tal-adolexxenti u ż-żgħażagħ, u simulazzjoni ta’ parlament tat-tfal. Iddeskriviehom bħala modi kif jitwessgħu s-sħubijiet maż-żgħażagħ infushom u jidħlu l-fehmiet tagħhom fid-diskussjonijiet istituzzjonali.