Майка разказва как разбира детето си
Амина Гапили и дъщеря ѝ Зенаба участвали след лечението на детето за тежко недохранване. Амина каза, че заниманията ѝ помогнали да разбира нуждите на дъщеря си. Служителят на HI Нестор Сайнкам обясни, че участието на родителите дава сигурност на децата при игра и насърчава продължаването на заниманията у дома. [1]
Друг семеен разказ поставя играта в центъра
През август 2023 г. HI публикува разказа на Софи за подкрепата за двегодишната ѝ дъщеря Мирей с интелектуално увреждане. Софи описа търпението на физиотерапевтката при първоначалния страх на детето и по-късните промени в играта и общуването с братята и сестрите. Намирала време за занимания между работата и домашните задължения. [2]
Подкрепа в рамките на по-широка програма
Прегледът на HI за Чад за 2024 г. поставяше рехабилитацията и стимулирането на развитието наред с приобщаващото образование и подкрепата за поминъка. Отбелязваше и приключването на рехабилитационния проект RIMSCASSA през юни 2024 г. Семейните разкази описваха прякото участие на родителите в подкрепата за децата чрез игри и общи занимания. [3][1][2]