Участието започва преди срещата
Кортес поиска подготвителни семинари и ранна информация, за да участват недостатъчно представени групи. Тя съобщи за ангажименти на колумбийските институти за слепи и глухи хора да приоритизират хуманитарните кризи. „Сега можем да превърнем застъпничеството в действие“, каза тя. Партньорите разработваха и инструменти за документиране на пречките пред деца и семейства. [1]
Организациите оформят отговора
Inclusion International и International Disability Alliance обявиха проекта през януари 2024 г. с подкрепата на Acceleration Facility на Education Cannot Wait. ASDOWN и нигерската FNPH трябваше да свържат организациите с хуманитарни участници, да обучават и да изпитват подходи в многогодишни програми за устойчивост.
Учебен инструмент започва изпитания
Към 10 декември 2024 г. партньорите изпитваха онлайн инструмент, разработен с организации на хора с увреждания и хуманитарни специалисти. Той предлагаше обяснения, ресурси и отговори за изтегляне при създаване на планове за действие. Екипът поиска анонимна обратна връзка за удобство и полезност по време на изпитанията. [3]