Participer se prépare avant la réunion
Cortes préconise des ateliers préparatoires et une information suffisamment précoce pour permettre la participation des groupes sous-représentés. Elle rapporte l’engagement des instituts colombiens pour les personnes aveugles et sourdes à donner priorité aux crises humanitaires. « Nous avons maintenant la possibilité de traduire le plaidoyer en action », dit-elle. Les partenaires développaient également des outils pour documenter les obstacles rencontrés par les enfants et leurs familles. [1]
Les organisations façonnent la réponse
Inclusion International et l’International Disability Alliance ont annoncé le projet en janvier 2024, avec le soutien de l’Acceleration Facility d’Education Cannot Wait. ASDOWN et la FNPH du Niger devaient rapprocher organisations de personnes handicapées et acteurs humanitaires, assurer des formations et tester des approches dans des programmes pluriannuels de résilience.
Un outil pédagogique entre en phase d’essai
Au 10 décembre 2024, les partenaires expérimentaient un outil en ligne conçu avec des organisations de personnes handicapées et des professionnels humanitaires. Il proposait explications, ressources et réponses téléchargeables pour élaborer des plans d’action. L’équipe sollicitait des avis anonymes sur sa facilité d’utilisation et son utilité pendant les essais. [3]