Meedoen begint vóór de bijeenkomst
Cortes bepleitte voorbereidende workshops en vroegtijdige informatie zodat ondervertegenwoordigde groepen kunnen deelnemen. Ze meldde toezeggingen van Colombiaanse instituten voor blinde en dove mensen om humanitaire crises prioriteit te geven. ‘We kunnen belangenbehartiging nu omzetten in actie’, zei ze. De partners ontwikkelden ook instrumenten om obstakels voor kinderen en gezinnen vast te leggen. [1]
Organisaties geven de aanpak vorm
Inclusion International en International Disability Alliance kondigden het project in januari 2024 aan, gesteund door de Acceleration Facility van Education Cannot Wait. ASDOWN en FNPH uit Niger moesten belangenorganisaties en humanitaire hulpverleners verbinden, training verzorgen en werkwijzen binnen meerjarige weerbaarheidsprogramma’s testen.
Een leermiddel wordt getest
Op 10 december 2024 testten de partners een online leermiddel, ontwikkeld met belangenorganisaties en humanitaire professionals. Het bood uitleg, bronnen en downloadbare antwoorden om actieplannen te maken. Het team vroeg tijdens de proef anonieme reacties op gebruiksgemak en bruikbaarheid. [3]