Cesta zpět do třídy
„Jsem zase ve škole, protože se tam dostanu sám!“ řekl Mardoché organizaci. Jeho otec Abraham chtěl podporovat synovo studium i budoucí přípravu na povolání. Rodinný příběh spojil rehabilitaci s každodenním zapojením, učením a rostoucí samostatností. [1]
Samira chce pomáhat druhým
V samostatném portrétu šestnáctiletá Samira Bechar popsala podporu zahrnující rehabilitaci a psychosociální aktivity. Chtěla dále studovat, vydělávat si na živobytí a založit organizaci pro lidi se zdravotním postižením. Otec Martial slíbil podporovat její vzdělávání a vybízel rodiny k využívání specializovaných služeb. [2]
Úloha komunitních organizací
Program RIMSCASSA spojoval rehabilitaci s podporou duševního zdraví a inkluzivní humanitární pomocí. Zadání jeho hodnocení popisovalo plány podpořit lidi se zdravotním postižením a jejich organizace v koordinaci a monitorování pomoci. Podle HI program od července 2022 do března 2024 podpořil rehabilitační péči o 1 685 lidí ve Středoafrické republice. [3][1]