Droga z powrotem do klasy
„Wróciłem do szkoły, bo mogę sam do niej dotrzeć!” — powiedział Mardoché organizacji. Jego ojciec Abraham chciał wspierać naukę syna i przyszłe szkolenie. Relacja rodziny łączyła rehabilitację z codziennym uczestnictwem, nauką i rosnącą samodzielnością. [1]
Samira chce pomagać innym
W osobnym portrecie szesnastoletnia Samira Bechar opisała wsparcie obejmujące rehabilitację i zajęcia psychospołeczne. Chciała kontynuować naukę, zarabiać na życie i założyć organizację dla osób z niepełnosprawnościami. Jej ojciec Martial zobowiązał się wspierać edukację córki i zachęcał rodziny do korzystania ze specjalistycznych usług. [2]
Rola organizacji społecznych
Program RIMSCASSA łączył rehabilitację ze wsparciem zdrowia psychicznego i włączającą pomocą humanitarną. Założenia jego ewaluacji opisywały plany wsparcia osób z niepełnosprawnościami i ich organizacji w koordynowaniu oraz monitorowaniu pomocy. Według HI program wspierał opiekę rehabilitacyjną dla 1685 osób w Republice Środkowoafrykańskiej od lipca 2022 r. do marca 2024 r. [3][1]