Kelias atgal į klasę
„Vėl einu į mokyklą, nes galiu ten nueiti pats!“ — organizacijai sakė Mardoché. Tėvas Abraham norėjo remti sūnaus mokslus ir būsimą profesinį rengimą. Šeimos pasakojimas siejo reabilitaciją su kasdieniu dalyvavimu, mokymusi ir didėjančiu savarankiškumu. [1]
Samira nori padėti kitiems
Atskirame portrete šešiolikmetė Samira Bechar apibūdino pagalbą, apimančią reabilitaciją ir psichosocialinę veiklą. Ji norėjo toliau mokytis, užsidirbti pragyvenimui ir įkurti žmonių su negalia organizaciją. Tėvas Martial įsipareigojo remti jos mokslus ir skatino šeimas kreiptis į specializuotas tarnybas. [2]
Bendruomeninių organizacijų vaidmuo
RIMSCASSA programa jungė reabilitaciją, psichikos sveikatos paramą ir įtraukią humanitarinę veiklą. Jos vertinimo sąlygose aprašyti planai remti žmones su negalia ir jų organizacijas koordinuojant bei stebint pagalbą. HI duomenimis, nuo 2022 m. liepos iki 2024 m. kovo programa parėmė 1 685 žmonių reabilitacinę priežiūrą Centrinės Afrikos Respublikoje. [3][1]