La société civile soutient les jeunes innovateurs
Le ministère de l’Éducation a mis en œuvre le programme avec le Bhutan Youth Development Fund, la Loden Foundation et l’UNICEF. Les partenaires déclaraient alors avoir atteint 4 639 participants dans 65 écoles et dix centres de jeunesse. Le président de Loden, Sangay Tshering, a insisté sur les liens avec les communautés locales et l’apprentissage hors de la classe.
Les élèves racontent leurs acquis
Dans un témoignage de l’UNICEF publié en août 2023, l’élève bhoutanais Tenzin Wangchuk décrivait son apprentissage de la résolution de problèmes, de la réflexion critique et de la coopération grâce à UPSHIFT. Les participants apprenaient à « travailler avec des personnes différentes », expliquait-il. Son témoignage en langue des signes reliait le programme à des compétences utiles au-delà d’un concours.
De nouveaux signes rendent les concepts accessibles
Un article de l’UNICEF du 24 novembre 2025 a expliqué comment élèves, enseignants et interprètes de Wangsel avaient créé des termes en langue des signes bhoutanaise pour l’innovation, l’entrepreneuriat et la résolution de problèmes. Ils ont enregistré des vidéos pédagogiques et créé un signe pour UPSHIFT, rendant les concepts du programme accessibles dans la langue des élèves.