La società civile sostiene i giovani innovatori
Il ministero dell’Istruzione ha realizzato il programma con Bhutan Youth Development Fund, Loden Foundation e UNICEF. All’epoca i partner riferivano di 4.639 partecipanti in 65 scuole e dieci centri giovanili. Il presidente di Loden Sangay Tshering ha sottolineato il coinvolgimento delle comunità locali e l’apprendimento fuori dall’aula.
Gli studenti raccontano le competenze acquisite
In un contributo UNICEF dell’agosto 2023, lo studente bhutanese Tenzin Wangchuk ha descritto come UPSHIFT gli avesse insegnato a risolvere problemi, pensare criticamente e collaborare. I partecipanti imparavano a «lavorare con persone diverse», ha spiegato. La sua testimonianza in lingua dei segni collegava il programma a capacità utili oltre un concorso.
Nuovi segni rendono accessibili i concetti
Un articolo UNICEF del 24 novembre 2025 ha spiegato come studenti, insegnanti e interpreti di Wangsel avessero creato termini nella lingua dei segni bhutanese per innovazione, imprenditorialità e risoluzione dei problemi. Hanno registrato video didattici e ideato un segno per UPSHIFT, rendendo disponibili i concetti nella lingua degli studenti.