Ervaring in jongerenorganisaties
‘Inclusie is geen liefdadigheid; het is rechtvaardigheid’, zei Hembili. Zij had leidinggevende ervaring bij de Namibian National Students Organization en begeleidde leeftijdgenoten bij de Namibian Planned Parenthood Association. Ze wilde dat beleidsmakers de vaardigheden en ervaring erkenden die jongeren met een beperking konden inbrengen. [1]
Opleiding opent wegen naar onderwijs
In een afzonderlijk verhaal van 20 maart 2025 beschreef UNDP-inclusiemedewerker Mwaka Mukweli hoe zij tijdens een revalidatieopleiding mobiliteitsvaardigheden, braille en computergebruik leerde. De blinde activist ging daarna naar de universiteit. Ze pleitte voor toegankelijk onderwijs, ondersteunende technologie en werkplekken die deelname mogelijk maken.
Een student wil mentorschap opzetten
Een ander UNDP-portret van 2 juni ging over Ndinomukulili Nailoke Kushinga, een rolstoelgebruiker aan de Namibia University of Science and Technology. Zij benadrukte hellingbanen, liften, toegankelijke huisvesting en steun van medewerkers en medestudenten. Ze hoopte een mentorprogramma op te zetten om jongeren met een beperking zelfvertrouwen te geven en hun eigen belangen te leren behartigen.