Familiile și specialiștii din educație
Societatea a relatat despre un ghid pentru părinți elaborat cu ministerul responsabil de familii, femei și copii, alături de formarea inspectorilor educaționali. Bilanțul, scris de Khaoula Khemakhem și colegii săi, descria și activități în zone izolate. Acestea urmăreau să conecteze familiile cu serviciile și să consolideze înțelegerea nevoilor copiilor de către specialiști. [1]
Un proiect de incluziune în sud
Raportul de țară pentru 2024 al Humanity & Inclusion descria un proiect separat în Tozeur și Médenine, sprijinit de Direcția de Cooperare Internațională din Monaco. A doua fază, prevăzută din februarie 2023 până în ianuarie 2026, combina formarea profesională, coordonarea serviciilor și îmbunătățirea incluziunii copiilor autiști în mediile educaționale obișnuite.
Ce a raportat organizația pentru 2024
În raportul anual ulterior, Humanity & Inclusion a afirmat că 225 de copii au beneficiat de consultații în clinici mobile în 2024. A raportat și formarea a 82 de profesioniști din sănătate și 173 de cadre didactice. Treisprezece grupuri de discuții pentru părinți au făcut parte din activitatea cu familiile, sprijinind participarea lor la incluziunea copiilor.