Erfarenheter från klassrummet
Efter studier i Fiji blev Toakarawa undervisningsassistent på St. Louis High School och stödde döva elever. Forumet samlade skolledare, partner och tjänstemän från ministeriet. De diskuterade elever på avlägsna öar, neurodivergenta barn och könsrelaterat våld i skolan och tog gemensamt fram prioriteringar för det fortsatta arbetet. [1]
Tidigare framsteg i vanliga skolor
En redogörelse från Australiens högkommission i december 2023 beskrev nio modellskolor för inkludering som stöddes genom Kiribati Education Improvement Program. Enligt redogörelsen hade 217 pojkar och flickor med funktionsnedsättning börjat i ordinarie grundläggande och sekundär utbildning genom dessa skolor. [2]
Stöd för nästa etapp
Det efterföljande australiska programmet EduKAIT, som inrättades tillsammans med Kiribati 2024, tog upp funktionshinderinkludering och jämställdhet som prioriteringar. Målen omfattade också starkare utbildningstjänster och bättre undervisning och lärande i alla årskurser. [3]