شخصية طُوّرت بمشاركة مستشارين للإدماج
تحب أميرة العلوم وكرة السلة ولديها إصابة في الحبل الشوكي. وقالت رئيسة سيسمي وركشوب شيري ويستن إن الشخصية صُممت لتحدي الصور النمطية وعكس تجارب الأطفال. وذكر مسؤول الإنتاج سكوت كاميرون أن مستشارين ساهموا في تشكيل هويتها وحركاتها وأجهزتها خلال أكثر من عامين من التطوير. [1]
الأطفال يساهمون في تطوير الصورة
في تقرير لاحق، وصف الباحثان كيم فولدز وسكوت كاميرون العمل مع جمعية الحسين في عمّان. شاهد الأطفال حلقات أميرة وشاركوا في حوارات بمجموعات صغيرة وأنشطة للرسم. وكثيراً ما ركزت إجاباتهم على الاهتمامات المشتركة والصداقة والطعام أكثر من كرسي الشخصية المتحرك. [2]
التمثيل يترافق مع إتاحة فعلية
تصف لجنة الإنقاذ الدولية الشراكة بأنها تجمع الإعلام التعليمي ودعم الأسر، بما يشمل التعلم المبكر وأنشطة لمقدمي الرعاية. ويشمل عملها لإدماج الإعاقة تدريب الموظفين وتهيئة الأماكن وإجراء تعديلات على المواد والأنشطة وفق احتياجات الأطفال. وترافق هذه الخدمات حضور الشخصية على الشاشة. [3]