Sprijinul comunitar ajunge în mai multe școli
Un portret UNICEF din decembrie 2023 îl descria pe Ouédraogo drept interpret care învățase limbajul semnelor de la prieteni surzi. Asociația sa, condusă de Ouattara Mamadou, ajutase 50 de copii să intre în școli incluzive din Abobo și Yopougon. Activitățile includeau alfabetizare și informații despre sănătatea sexuală și reproductivă.
Învățare prin joc și semne
La Agbekoi 2, învățătoarea Berthé Karidja spunea că jocurile îi ajută pe elevi să participe la lecții. Copiii foloseau și curtea pentru activități educaționale. Printre elevi se afla Hassan, de 12 ani, care parcurgea aproximativ cinci kilometri din Yopougon cu mama sa în fiecare dimineață. Ouédraogo sprijinise includerea lui în școală. [1]
Accesul fizic face parte din educație
Un alt portret UNICEF, publicat la 29 mai 2024, o prezenta pe Grace, utilizatoare de scaun rulant de 16 ani care voia să devină scriitoare. Descria ajutorul mamei și al colegilor în locurile inaccesibile. Experiența ei atrăgea atenția asupra obstacolelor fizice întâlnite de elevi alături de barierele de comunicare.