Un personaj creat împreună cu consilieri pentru incluziune

Ameera iubește știința și baschetul și are o leziune a măduvei spinării. Președinta Sesame Workshop Sherrie Westin a spus că personajul urmărea să combată stereotipurile și să reflecte experiențele copiilor. Responsabilul producției Scott Cameron a arătat că specialiștii au contribuit la identitatea, mișcările și echipamentele ei pe parcursul a peste doi ani de dezvoltare.

Copiii ajută la dezvoltarea reprezentării

Într-o relatare ulterioară, cercetătorii Kim Foulds și Scott Cameron au descris colaborarea cu Al Hussein Society din Amman. Copiii au urmărit episoade cu Ameera și au participat la conversații în grupuri mici și activități de desen. Răspunsurile lor vizau adesea interese comune, prietenia și mâncarea mai mult decât scaunul rulant al personajului. [2]

Reprezentarea însoțește accesibilitatea practică

IRC descrie parteneriatul drept o combinație între materiale educaționale media și sprijin familial, inclusiv învățare timpurie și activități pentru îngrijitori. Incluziunea cuprinde pregătirea personalului, accesibilizarea spațiilor și adaptarea materialelor și activităților la nevoile copiilor. Aceste servicii însoțesc prezența personajului pe ecran. [3]