Eine Mutter lernt die Bedürfnisse ihres Kindes kennen

Amina Gapili und ihre Tochter Zenaba nahmen nach der Behandlung des Kindes wegen schwerer Mangelernährung teil. Amina sagte, die Aktivitäten hätten ihr geholfen, die Bedürfnisse ihrer Tochter zu verstehen. HI-Mitarbeiter Nestor Sainkam erklärte, die Beteiligung der Eltern gebe Kindern beim Spielen Sicherheit und ermutige Familien, die Aktivitäten zu Hause fortzusetzen. [1]

Ein weiterer Familienbericht stellt das Spielen in den Mittelpunkt

Im August 2023 hatte HI Sophies Bericht über die Unterstützung ihrer zweijährigen Tochter Mireille veröffentlicht, die eine intellektuelle Behinderung hatte. Sophie schilderte die Geduld der Physiotherapeutin, als Mireille zunächst Angst hatte, und spätere Veränderungen beim Spielen und im Umgang mit ihren Geschwistern. Sie fand zwischen Arbeit und Haushalt Zeit für gemeinsame Aktivitäten. [2]

Unterstützung innerhalb eines größeren Programms

HI führte in seinem Länderüberblick 2024 für den Tschad Rehabilitation und Entwicklungsförderung neben inklusiver Bildung und Existenzsicherung auf. Der Bericht vermerkte auch, dass das Rehabilitationsprojekt RIMSCASSA im Juni 2024 endete. Die Familienberichte beschrieben, wie Eltern ihre Kinder durch Spielen und gemeinsame Aktivitäten unmittelbar unterstützten. [3][1][2]