Des supports accessibles pour les enseignants
Nadia citait les mathématiques comme matière préférée et avait participé à une équipe gagnante lors d’une compétition interscolaire en 2023. Marcos Miguel Jose de Barros, professeur de mathématiques sourd, soulignait le manque de supports visuels et d’interprètes entre langue des signes et portugais. Ces lacunes limitaient l’apprentissage commun des élèves sourds et entendants. [1]
AGRICE travaille avec les familles
Fatumata étudiait dans une classe réunissant enfants aveugles et voyants. Le directeur Elisio Mario Gomes évoquait le manque de tables et le travail de proximité d’AGRICE, l’organisation nationale soutenant les personnes aveugles. Lígia Baldé, de l’UNICEF, demandait des écoles accessibles, des enseignants formés et une évolution des attitudes. Le gouvernement a approuvé sa première stratégie d’éducation inclusive en 2023, avec l’appui de l’UNICEF et de Humanity & Inclusion. [2]
Des jardins pour compléter l’alimentation scolaire
L’alimentation constituait un autre volet du soutien scolaire. Le rapport national 2023 du PAM mentionnait un projet pilote de jardins lancé en mai dans deux écoles accueillant des enfants handicapés. Les fruits et légumes devaient diversifier les repas et soutenir les programmes de santé et de nutrition. [3]