Professores precisam de materiais acessíveis
Nadia indicou a matemática como disciplina preferida e tinha integrado uma equipa vencedora numa competição interescolar em 2023. O professor de matemática surdo Marcos Miguel Jose de Barros destacou a falta de materiais visuais e intérpretes entre língua gestual e português. Estas lacunas limitavam a aprendizagem conjunta de alunos surdos e ouvintes. [1]
AGRICE trabalha com as famílias
Fatumata estudava numa turma com crianças cegas e com visão. O diretor Elisio Mario Gomes descreveu a falta de carteiras e o trabalho comunitário da AGRICE, organização nacional de apoio às pessoas cegas. Lígia Baldé, da UNICEF, defendeu escolas acessíveis, professores formados e mudanças de atitude nas comunidades. O governo aprovou a primeira estratégia de educação inclusiva em 2023, com apoio da UNICEF e da Humanity & Inclusion. [2]
Hortas apoiam a participação escolar
A alimentação era outra componente do apoio escolar. O relatório nacional de 2023 do PAM registou um projeto-piloto de hortas iniciado em maio em duas escolas frequentadas por crianças com deficiência. Fruta e legumes destinavam-se a diversificar as refeições escolares e a apoiar programas de saúde e nutrição. [3]