Mājsaimniecības aprakstīja plaši izplatītus šķēršļus
Pētījums aptvēra 9200 mājsaimniecību un konstatēja, ka katrā piektajā dzīvoja cilvēks ar invaliditāti. UNICEF uzsvēra retāku skolas apmeklējumu, lielākus nodarbinātības šķēršļus un atstumtību no pamatpakalpojumiem. Tikšanās iesaistīja skarto cilvēku pārstāvības organizācijas rezultātu un iespējamo risinājumu apspriešanā.
Izglītības dati rāda ievērojamu atšķirību
Pievienotās faktu lapas ziņoja, ka lasīt un rakstīt prata 50% cilvēku ar invaliditāti, salīdzinot ar 79% cilvēku bez invaliditātes. Bērni ar invaliditāti retāk bija reģistrēti skolā. Detalizētie rezultāti nosauca attālumu, nepieejamas ēkas un piemērotu mācību materiālu trūkumu par skolas apmeklēšanas šķēršļiem. [3][2]
Ieteikumi atbalstam kopienās
Ziņojums prasīja pieejamu skolu infrastruktūru, skolotāju apmācību un labāku piekļuvi zīmju valodas tulkiem un citam atbalstam skolā. Veselības ieteikumi ietvēra rehabilitāciju kopienā, palīglīdzekļus par pieejamu cenu un vietējos remontpakalpojumus. UNICEF paziņoja, ka sadarbosies ar valdību un partneriem, lai rezultātus pārvērstu iekļaujošākos pakalpojumos. [1]