Huishoudens beschreven wijdverbreide barrières
Het onderzoek omvatte 9.200 huishoudens en stelde vast dat één op de vijf een persoon met een handicap telde. UNICEF wees op minder schooldeelname, grotere arbeidsmarktbarrières en uitsluiting van essentiële diensten. De bijeenkomst betrok organisaties van de betrokken mensen bij het gesprek over de resultaten en mogelijke maatregelen.
Onderwijscijfers laten een aanzienlijk verschil zien
De bijbehorende informatiebladen meldden dat 50% van de mensen met een handicap kon lezen en schrijven, tegenover 79% van mensen zonder handicap. Kinderen met een handicap stonden minder vaak ingeschreven op school. De gedetailleerde bevindingen noemden afstand, ontoegankelijke gebouwen en gebrek aan geschikt lesmateriaal als belemmeringen voor aanwezigheid. [3][2]
Aanbevelingen richten zich op ondersteuning in gemeenschappen
Het rapport vroeg om toegankelijke schoolinfrastructuur, lerarenopleiding en betere toegang tot gebarentaaltolken en andere schoolondersteuning. Gezondheidsaanbevelingen omvatten gemeenschapsgerichte revalidatie, betaalbare hulpmiddelen en lokale reparatiediensten. UNICEF zei met de overheid en andere partners te willen werken aan inclusievere diensten op basis van de bevindingen. [1]