Образование и достъпни услуги
Държавният министър Анупа Паскуал призова за промени към по-приобщаващо образование и достъпен туризъм. Постоянният координатор на ООН Марк-Андре Франш каза, че изпълнението изисква сътрудничество между правителството, гражданското общество и агенциите на ООН. Учебните материали бяха предоставени на местни езици и в достъпни формати, за да подпомогнат участието в последващата работа. [1]
Национална картина на неудовлетворените потребности
През декември 2024 г. ПРООН съобщи, че изготвеният ситуационен анализ е установил напредък и пропуски. Организацията подчерта липсата на надеждни данни за уврежданията и работата със СЗО по модел за оценка на уврежданията. Тя настоя и за подкрепа, изградена около водещата роля и избора на хората с увреждания. [2]
Организациите оформят следващите стъпки
Докладът на ООН за резултатите през 2024 г. призна приноса на организациите на хора с увреждания за анализа заедно с правителствените партньори. Той съобщи и за по-силно участие в разработването на програми, политическите обсъждания и планирането при извънредни ситуации. Системното събиране на данни, разбити по увреждания, оставаше посочено предизвикателство. [3]