Uddannelse og tilgængelige tilbud
Anupa Pasqual, minister med ansvar for social styrkelse, efterlyste ændringer for mere inkluderende uddannelse og tilgængelig turisme. FN's koordinator Marc-André Franche sagde, at gennemførelsen krævede samarbejde mellem regering, civilsamfund og FN-organer. Kursusmaterialerne blev tilbudt på lokale sprog og i tilgængelige formater for at støtte deltagelsen i det efterfølgende arbejde. [1]
Et nationalt billede af udækkede behov
I december 2024 rapporterede UNDP, at den resulterende situationsanalyse havde fundet både fremskridt og mangler. Organisationen fremhævede manglen på pålidelige handicapdata og samarbejdet med WHO om en model til vurdering af handicap. Den understregede også behovet for støtte baseret på lederskab og valg hos mennesker med handicap.
Organisationer former opfølgningen
FN's resultatrapport for 2024 anerkendte handicaporganisationernes bidrag til analysen sammen med regeringspartnere. Den rapporterede også om større deltagelse i programudformning, politiske drøftelser og beredskabsplanlægning. Systematisk indsamling af data opdelt efter handicap var fortsat en udfordring i rapporten. [3]