Obrazovanje i pristupačne usluge
Državni ministar Anupa Pasqual zatražio je promjene za uključivije obrazovanje i pristupačan turizam. Rezidentni koordinator UN-a Marc-André Franche rekao je da provedba zahtijeva suradnju vlade, civilnog društva i agencija UN-a. Materijali su bili dostupni na lokalnim jezicima i u pristupačnim formatima radi sudjelovanja u radu koji je slijedio. [1]
Nacionalna slika nezadovoljenih potreba
U prosincu 2024. UNDP je izvijestio da je proizašla analiza stanja utvrdila i napredak i nedostatke. Naglasio je manjak pouzdanih podataka o invaliditetu i rad sa WHO-om na modelu procjene invaliditeta. Organizacija je također istaknula potrebu za podrškom oblikovanom oko vodstva i izbora osoba s invaliditetom.
Organizacije oblikuju nastavak rada
Izvješće UN-a o rezultatima za 2024. priznalo je doprinos organizacija osoba s invaliditetom izradi analize s vladinim partnerima. Izvijestilo je i o većem uključivanju u osmišljavanje programa, političke rasprave i planiranje za izvanredne situacije. Sustavno prikupljanje podataka razvrstanih prema invaliditetu ostalo je izazov naveden u izvješću. [3]