Политиките да достигнат ежедневието
Организаторите поискаха по-силна координация между секторите, услуги за селските общности и системи за подкрепа на семействата и полагащите грижи. Министърът на образованието Джай Бир Рай председателства закриването. Препоръките включват по-ясен достъп до правни услуги и съгласуване на политиката за уврежданията с останалите публични политики. [1]
Училища според индивидуалните потребности
Конференцията предложи преглед на модела на училищата със специализирана образователна подкрепа и обща учебна програма с преподаване и оценяване според индивидуалните потребности. Обучението на учители и помощните технологии бяха приоритети. Програмата на Perkins включваше представяния на родителската група Phensem за планиране, насочено към човека. [1][2]
Нови материали за дома
Бяха представени пет видеоматериала за интервенция у дома на четири езика и печатни ресурси. Perkins документира и два местно адаптирани наръчника, разработени с бутански образователни партньори, за спокойни пространства и учене чрез игра. Те предоставят практически средства на семействата и преподавателите наред с препоръките. [1][2]