Približati politike vsakdanjemu življenju
Organizatorji so zahtevali boljše medsektorsko usklajevanje, storitve za podeželske skupnosti ter sisteme podpore družinam in oskrbovalcem. Zaključku je predsedoval minister za izobraževanje Jai Bir Rai. Priporočila so obsegala jasnejši dostop do pravnih storitev in uskladitev politike invalidnosti z drugimi javnimi politikami. [1]
Šole naj upoštevajo potrebe posameznika
Konferenca je predlagala pregled modela šol s specializirano izobraževalno podporo in skupni učni načrt s poučevanjem ter ocenjevanjem, prilagojenima posamezniku. Prednostni nalogi sta bili usposabljanje učiteljev in podporna tehnologija. Perkinsov program je vključeval predstavitve skupine staršev Phensem o načrtovanju, osredotočenem na osebo. [1][2]
Nova gradiva za domačo uporabo
Predstavili so pet videov za obravnavo doma v štirih jezikih in tiskana gradiva. Perkins je dokumentiral tudi dva lokalno prilagojena priročnika, pripravljena z butanskimi izobraževalnimi partnerji, o mirnih prostorih in učenju skozi igro. Družinam in učiteljem sta ob priporočilih ponudila praktične vire. [1][2]