Учебни материали и контакт с родителите
Ахмед открои „специални инструменти, създадени за приобщаващи групи в детските градини“. Тя описа адаптиране на материали, обсъждане на индивидуални потребности със семействата и постоянен контакт с родителите. УНИЦЕФ свърза опита ѝ с програма за 2023–2024 г., целяща въвеждане на приобщаващ модел в 153 държавни училища в Асют, Сохаг и Бехейра. [1]
Фондацията подкрепя ранното образование
В описанието на проекта „Първите години са важни“ фондация „Сауирис“ постави цели като обучение на персонала, ресурси за 20 помощни учебни стаи в Асют и достъп на деца с увреждания до приобщаващо предучилищно образование. Обявеният срок бе от февруари 2023 до януари 2025 г., с внимание и към достъпни водни и санитарни съоръжения. [2]
По-широка пропаст в достъпа до образование
Прегледът на програмата на УНИЦЕФ за Египет, публикуван през януари 2023 г., описваше значително изключване от образованието на деца с увреждания в училищна възраст. Той посочваше и стигмата срещу подрастващите. Работата в класните стаи отговаряше на част от тази задача: децата да учат с връстниците си, а семействата да участват в образованието им. [3][1]