Materjal tat-tagħlim u kuntatt mal-ġenituri
Ahmed enfasizzat “għodod speċifiċi mfassla għal klassijiet inklużivi tal-kindergarten”. Iddeskriviet adattament tal-materjal, diskussjonijiet mal-familji dwar ħtiġijiet individwali tat-tagħlim u kuntatt kontinwu mal-ġenituri. Il-UNICEF rabtet l-esperjenza tagħha ma’ programm 2023–2024 li kellu jintroduċi mudell inklużiv f’153 skola pubblika f’Assiut, Sohag u Beheira.
Appoġġ tal-fondazzjoni għall-edukazzjoni bikrija
Fid-deskrizzjoni tal-proġett “L-ewwel snin jgħoddu”, il-Fondazzjoni Sawiris stabbiliet miri fosthom taħriġ tal-persunal, riżorsi għal 20 kamra ta’ appoġġ għat-tagħlim f’Assiut u aċċess għal edukazzjoni inklużiva qabel l-iskola għal tfal b’diżabilità. Il-perjodu ddikjarat kien minn Frar 2023 sa Jannar 2025, b’attenzjoni wkoll għall-aċċessibbiltà tal-ilma u l-faċilitajiet sanitarji. [2]
Distakk usa’ fl-aċċess għall-edukazzjoni
Il-ħarsa ġenerali lejn il-programm tal-UNICEF għall-Eġittu, ippubblikata f’Jannar 2023, iddeskriviet esklużjoni sostanzjali mill-edukazzjoni ta’ tfal b’diżabilità fl-età tal-iskola. Identifikat ukoll stigma li tolqot lill-adolexxenti. Il-ħidma fil-klassijiet indirizzat parti minn din l-isfida: it-tfal jitgħallmu ma’ sħabhom u l-familji jkunu jistgħu jipparteċipaw fl-edukazzjoni tagħhom. [1]