Abivahendid ilma pilkamiseta

Tawake rõhutas, et lapsed peavad saama abivahendeid kasutada pilkamist kartmata. Kohtumine tõi haridussüsteemid kokku edusamme hindama ja järgmisi samme kavandama. Piirkondlikku töörühma juhtisid Mikroneesia, Niue ja Saalomoni Saarte haridusministrid. [1]

Enne kohtumist tuvastatud puudujäägid

Varasem piirkondlik ülevaade, mille teave koguti 2020–2021, tuvastas Mikroneesias piiratud riigisisese rahastuse ja koolitatud töötajate puuduse. See kirjeldas ka nõrka tuge pärast koolist lahkumist ning nõudis hariduse, kogukondade, ettevõtete ja kodanikuühiskonna koordineerimist. [2]

Prioriteedid kiideti heaks hiljem 2025. aastal

UNICEF teatas 2026. aasta veebruari järelvaates, et ministrid kiitsid heaks ühisavalduse Pohnpei foorumil määratud prioriteetidega. Need pidid suunama tööd aastani 2030 koos õpetajakoolituse, paremate andmete ja kaasava õppe tugevama toetusega.