Hjælpemidler uden hån

Tawake understregede, at børn skal kunne bruge hjælpemidler uden frygt for hån. Mødet samlede uddannelsessystemerne for at vurdere fremskridt og planlægge nye skridt. Den regionale arbejdsgruppe blev ledet af undervisningsministrene fra Mikronesien, Niue og Salomonøerne. [1]

Mangler påvist før mødet

Den tidligere regionale gennemgang, baseret på oplysninger indsamlet i 2020–2021, fandt begrænset national finansiering og mangel på uddannet personale i Mikronesien. Den beskrev også svag støtte efter skolegangen og efterlyste koordinering mellem uddannelse, lokalsamfund, virksomheder og civilsamfund. [2]

Prioriteter tiltrådt senere i 2025

I en opfølgning fra februar 2026 oplyste UNICEF, at ministrene havde tiltrådt en fælles erklæring med prioriteter fra Pohnpei-forummet. De skulle vejlede arbejdet frem mod 2030 sammen med læreruddannelse, bedre data og stærkere støtte til inkluderende læring.