Hjälpmedel utan hån

Tawake betonade att barn ska kunna använda hjälpmedel utan rädsla för hån. Mötet samlade utbildningssystemen för att granska framsteg och planera nästa steg. Den regionala arbetsgruppen leddes av utbildningsministrarna från Mikronesien, Niue och Salomonöarna. [1]

Brister identifierade före mötet

Den tidigare regionala översynen, med uppgifter insamlade 2020–2021, fann begränsad nationell finansiering och brist på utbildad personal i Mikronesien. Den beskrev också svagt stöd efter skoltiden och efterlyste samordning mellan utbildning, samhällen, företag och civilsamhälle. [2]

Prioriteringar godkända senare under 2025

I en uppföljning i februari 2026 rapporterade UNICEF att ministrarna godkänt ett gemensamt uttalande med prioriteringar från forumet i Pohnpei. Dessa skulle vägleda arbetet till 2030, tillsammans med lärarutbildning, bättre data och starkare stöd för inkluderande lärande.